我家学霸是键盘侠 - 第84章 税与费(下)

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    高中做文科阅读题的时候,老师教过一个很玄学的方法,根据分值判断知识点个数。
    通常8分以下的题目涉及到的知识点不会超过3个,15分以下的题目不会超过4个,除非是简单的概括说明,不然知识点的上限在5个居多。
    陈博属于不爱背书的类型,因此经常数着分值瞎几把吹,海水猛灌,总有几个踩到得分点的。
    这题案例分析陈博只写了经济发展和高速公路收费年限的相关知识,相比起24分的分值而言是远远不够的。
    他想起了王旭跟自己提到的电子档案制度,既然如今已经实现了个人信息全网通,那收费手段是否可以换成一种更隐蔽的方式进行。
    外国的月亮更圆,曾几何时,陈博也被这种谣言蒙蔽。
    浪漫巴黎的治安环境令人堪忧,稍有不慎荷包便被扒得一干二净,警察办事效率感人,只会象征性的给你做个口供。
    北欧的高福利政策是建立在高税收的基础之上,没有无缘无故的施舍,你享受的一切都是你劳动应得的。
    以自由开放著称的灯塔国是全球偏见最严重的几个国家之一,陈博在留学过程中深有体会。
    羊毛出在羊身上,国外的高速公路确实是免费的,可成本却通过燃油附加税、车辆购置税、重型轮胎税等诸多税种悄然转移。
    诚如鹅厂pony马的名言:“钱并没有消失,它只是换了种方式陪伴在你身边。”
    高速过路费同样如此,它只是变成了各种税目的组成部分,温和地设卡留财。
    要想搞清楚两者间的关联性,陈博搜索起早期的红头文件。
    燃油附加税经历了几次大幅度上调,然而同时期国际油价也呈现大幅度上涨态势,陈博不敢妄下定夺。
    倒是个人信息档案的时间轴,给陈博提供了一个相对清晰的思路。
    档案库全面互联互通的第二年,国内大部分高速公路就宣布免费了,这看起来不像是一个巧合。
    陈博把当年的条款详细阅读了一遍,自从税收系统迎来了全自动化后,但凡有建立电子档案的公民,生成的每一笔消费都会记录在册,数据终身保留。
    依托大数据刻画纳税人脸谱,官方对于个人财产收入状况有了一个更加清楚的认知,装穷卖惨是不管用的,ai税务官可以轻而易举的调出你给小三买的独栋别墅。
    技术应用到高速公路收费上,什么人,有无车,使用频率,常开路段,车辆目前状况,一目了然,甚至可以针对每类群体建立一个动态的税收机制,保证不交一份冤枉钱。
    陈博看得脊背发凉,信息化的好处不言而喻,节省人力物力,提高社会效率,可其暗藏的弊端,不能不引起重视。
    “如果有机会的话,我要把我的想法写成提案拿去表决。”
    他把偏离的思绪拉回正规,将补充的信息填入作答区,字迹潦草不少,和之前判若两人。
    明明已经实现了无纸化教学,却还保留着书写的习惯,大概是教育学家担心提笔忘字的趋势愈演愈烈,毕竟有些东西失去了便无法挽回。
    “啧啧啧,想不到你的字写得还挺工整的。”
    王旭见陈博一直在埋头苦干,好奇地凑近观摩。
    “只有工整,别的谈不上。”
    陈博说的是大实话,自己小时候字歪过一段时间,为了扭正这一不良现象,他每次在空白纸上练字前都会划好铅笔线。
    可惜铅笔线也是歪的。
    后来发现是坐姿不对,身子调整回来后,字迹顺理成章的工整了。
    但也仅限于工整,点横竖撇捺的韵味,陈博这辈子都领略不到。
    以至于高中老师苦口婆心的劝导陈博道:“你的字就像摆放整齐的垃圾袋,不提高一下,卷面会吃亏的。”
    陈博如愿吃了亏,所以学了一门不用动笔的计算机专业,开启了苦逼的互联网民工之旅。
    “那也比我好多了,有专门练过吗?”王旭给陈博看了自己写的,长得跟医生的处方单似的,完全看不清有几个字。
    “没啊,本来就会。”
    “羡慕呐,我学过,没学会,好难。”王旭在翻了页空白处,写了个大大的[日]字。
    陈博无语道“你抓笔的姿势都不对,哪有人握拳捏的。”
    “我老师就是这么教我的,说是这样写出来的字苍劲有力。”王旭不以为然,又用同样的姿势写了个[日]。
    “苍劲有力?哪个半吊子书法家教你的。”陈博给他演示了一遍正确的姿势,写了个袖珍版的[日]。
    “为什么你的字可以写这么小?”
    陈博诧异道:“我这还小,都一个指甲盖那么大了,我小学同学能在指甲盖上写五言律诗,看得清那种。”
    王旭学着陈博的握笔姿势,把笔尖搁在食指和拇指之间。
    biu~
    电子笔被挤了出去。
    陈博点拨道:“用那么大力干嘛?要轻轻地,按摩的力道,懂吗?”
    “我试试。”
    王旭拾起笔,这回捏稳了。
    “很好,下一步,斜置30度蜻蜓点水。”
    “好像有点东西。”王旭大胆尝试,字体秀气隽逸。
    “人比人气死人,天赋这玩意说不准,感谢娘胎里遗传的基因,刚上手就这么好看。”陈博撇撇嘴,胸口堵着股气。
    “要吗?王大师的书法作品,收你20元。”王旭写了个[奉旨御宅],送给陈博以作纪念。
    “不买墨宝。”
    老师收到了同学们提交的课堂作业,大部分人的分析流于表面,单纯的在材料本身做文章分析,没有引申发散,陈博是唯一一个联想到电子信息档案的。
    “我们专业的同学居然会论证免费比收费能带来更高的经济效益。”
    “你别说,数据逻辑挺严密的,我都不晓得她从哪里搞来那么多资料。”王旭对此给予了高度赞扬。
    “我要是有她一半实力,做梦都会笑醒。”
    “那你这辈子只能含泪做梦了。”王旭没有去捧陈博臭脚。
    “我是全班知识点涉及面最广的。”陈博不服气。
    “最终得分还没我高呢,笑死了。”王旭本来不想提这茬,可陈博非要送脸上,这巴掌不盖说不过去。
    陈博无力的辩解道:“还不是我文笔不好,论述分太低。”

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