沙雕艺人的翻车日常 - 第211章

    “你们懂什么，这是同款鞋，签名的那个我收起来了，这是同款替身鞋。”
    泷正认真的回答很是让人无语，行吧，一双鞋都能整出个替身梗来，这孩子平日里看的都是些什么啊！
    “……不过，你们有没有想过一个问题，林宙他之前在乐队演唱会的时候，他跟着音乐跳起来的时候，是不是也跳的不高？”
    此时已经跳过等下轮的岩柏过来，说出了最直击灵魂的问题。
    众人：“……”
    这一刻的沉默，仿佛所有人都变成了林宙的‘黑粉’似的。
    而最为‘致命’的是，泷正居然把另一只脚上的鞋也给脱下来了，然后他就在所有人的目光注视中，光脚跳过去了。
    所以……
    林宙签过名的鞋，甚至是替身鞋，在跳高这项运动中，加成是debuff。
    感觉这一刻，他们好像发现了什么大不了又好像并没有什么大不了的事情。
    第99章 校运会5
    校运会结束、电影金奖的邀约
    下午的校运会结束，在今天一共进行了3个项目的比拼，其中薛灿星成功拿到了短跑第一，岩柏拿到了跳高和跳远的双第一，而泷正……
    他妥妥地白给。
    回到寝室后，他发愤图强，决定明天的接力赛绝对要领跑其他所有选手。
    然后……
    他们全军覆没。
    泷正这家伙光是手滑就把交接棒给掉地上了好几次，他跑的速度倒是不慢，本身他是有这个实力的，可偏偏这家伙，要么是交接棒没给到，要么就是交接的过程中着急掉了。
    他是真真地应了那句话，犹豫就会败北，果断就会白给啊！
    哪怕是薛灿星跑了最后一棒，也都没能跑第一，他们寝室的连胜记录，‘夭折’了。
    o(╥﹏╥)o
    好在接下来的长跑比赛中，没有发生任何意外，薛灿星毫无悬念地又一次第一。
    原本接力赛的时候还有同学埋怨泷正这家伙拖后腿，结果现在又看到了薛灿星这么没有悬念的一场比赛，很多同学都还是怀念起了泷正。
    毕竟在场的这些同学里，也还是想要自己的院系班级赢的。
    在上午所有的常规运动赛事都比完了之后，在下午的时候校运会就要开始进行趣味运动会了。
    什么两人三足，纸衣往返接力，水果连连看，飞跃大跨栏等。
    突出一个玩法多样性。
    薛灿星看了看这些项目，只感觉这哪里是什么趣味校园会啊，简直就是一个翻版的简易智勇大冲关啊！
    就差在地上设立一处水池了。
    就在薛灿星看着这些趣味项目，不知道要参加哪个的时候，三哥杨简单学长找到了他。
    “学长？”
    “哐哐，恭喜你！”
    “谢谢！”
    三哥找到薛灿星后，先是恭喜了下他校运会拿到的名次，然后便开始说起自己此行过来的目的。
    “是这样的哐哐，我这边的短片也基本完成了，还缺一个后期配音，我想着你有这方面的经验，就过来看看，有时间吗？”
    三哥学长并没有和他寒暄多久，直奔主题就问了出来。
    “可以，没问题，正好我也好奇学长的定格动画是什么样子呢？”
    薛灿星回道。
    “啊？你不参加后面的趣味运动会了吗？”此时一旁的泷正听到对话后，一脸的遗憾。
    “不了，你和岩柏参加吧，我先去帮学长的忙。”
    薛灿星说完后，便同三哥离开，而泷正此时也将要报名参加的项目勾选好，岩柏凑过去一看，嚯，好家伙，这全都参加？
    所以泷正这家伙，正式比赛的时候拉胯，结果到趣味比赛的时候，一个顶俩啊！
    牛！
    岩柏看完都不禁给他竖个大拇指。
    而事实证明，泷正这家伙确实在趣味比赛时，那水平简直绝了，很多人还没弄明白该怎么玩呢，结果他倒好，已经想到了该怎么最快通关了。
    最后整个下午的趣味运动会，所有人就看着泷正一个人，在各种项目里面秀。
    顾岸拍的都有点腻了，但除了偶尔远景和给到其他同学均匀的镜头外，整个比赛里最出彩的就是泷正这家伙了。
    他也是真的很无奈啊！
    泷正这家伙要效果有效果，要比赛进度有进度，最后他居然把趣味运动会给全赢了个遍了。
    搞得现在他的镜头里，好多赢得冠军的素材，全都是泷正的画面。
    好家伙，正式比赛镜头素材全是薛灿星，趣味比赛的素材全是泷正，合着这个校运会就被他们寝室给承包了呗。
    就离谱。
    当然了，这样肯定是没办法像老师交差的，好在他也多拍了很多其他同学和全景的素材，不然说不得这个校园会视频，最后就会变成了这俩人的粉丝向集锦cut。
    而薛灿星这边，跟着三哥离开后，这两天的时间就都在录音棚里面给短片配音。
    甚至就连校园会结束了，他也只是去参加了个颁奖后，就又跑去给三哥的短片配音去了。
    三哥的这部定格动画短片，名为《文字农场》，还挺有文学氛围的，而且还很有创意，和他之前的短片一样，是带着点童话风格的脑洞。
    故事将古代的诗词歌赋，和现代的网络热词和梗句都给拟物化，由两片相邻的农场作为耕种基地，然后有两个纸片人，作为农夫，在两边土地上耕种。