第二天,季野带她去那位老木匠家里,让她亲眼?看看那老木匠打出来的家具,如果她有?什么想法,也可以跟那老木匠说。
培训班的第一个周末过得很快,一转眼?就是下周一,陈凝一大早就到了三院四?楼小会议室。
上楼的时候,她碰到一个穿白大褂的大夫搬着一堆文件往楼上走,就顺手帮忙托了一把,连那人都没看清。
那人也只来得及说声谢谢,看着陈凝进了小会议室,也就走了。
陈凝刚到不久,董壮也来了,这回他可没押在快要迟到的点上,而是早来了一会儿。
到了之?后他就说:“小陈,从?今天开始,就有?实操课了,到时候你有?什么不懂的,不用跟我客气。”
陈凝笑着说:“我肯定不跟你客气。”
巧的是,班长孟红岩过了一会儿也特意来找陈凝,告诉她如果有?需要帮忙的,尽管开口?。
没多久,又有?两个人来找陈凝,陈凝都有?点麻木了,只有?点头答应的份。
董壮在旁边看热闹,等终于清净下来,又跟陈凝分享起了他打听到的小道消息:
“小陈,上次我不是跟你说过咱们这个培训班可能会有?两个人留在三院吗?”
“嗯,不是说有?一个很可能是孟红岩吗?你说过的。”
董壮看了看周围,拢着手掌,小声说:“咱们上了一周课,据我观察,曹小慧也有?可能留下。她这人你看她性子挺软的,其实私底下特别特别用功。”
“我还听说,她基础也很不错的。”
陈凝笑笑,什么都没说,像是默认了董壮说的话?。
她明?白,培训班的人都以为她只是文化水平高,写?字快,记忆力好,所以上一周表现不错。真论?到实操课,怕是没人看好她,也没人会觉得她有?留在三院的可能。
不然也不会有?那么多人特意跑来找她,跟她说有?要帮忙的地方尽管提。
她也没解释,等上完上午最后一节课,教授《中医基础理论?》的老师说:“今天下午不在小会议上课。你们都去住院部三楼呼吸科病房,到时候会有?老师带你们的。”
底下的学员都明?白,下午就要进行实操课了,到时候他们就要亲自上手,给病人进行诊断,并给出药物或针灸处方。
眼?看着要进入新?的学习阶段,众学员不禁有?些摩拳擦掌的意思。
有?些笔头功夫不行,上一周总处在抓耳挠腮状态的学员更是激动,他们想借着这机会一雪前耻,扭转尴尬局面,也扭转老师对自己的印象。
午饭过后,快要出发去住院部的时候,董壮嘱咐陈凝:“到时候你就跟着我,有?什么事我会尽量提醒你的。”
陈凝:“…好!”
第36章
同一时间, 黎东方和彭英几个大?夫也在办公室里午休,闲聊时,有?位大?夫说?:“咱们这个培训班也上了一周的课了, 依你们看,谁有?可能会留院?”
那几个大?夫互相看了一眼,黎东方率先表态:“孟红岩最有?可能。曹小慧的基础我?感觉也蛮扎实,人还够努力, 就是性格软点,怕她以后遇到疑难病例、或者碰上复杂的场面, 会有?畏难情绪,处理不好突发状况, 所以不好说?。”
彭英也觉得这两个学员是比较突出的, 可黎东方都说?了, 他就没必要再提, 他就说?:“毕芳和魏志刚也不错。”
那大?夫表示赞同, 又说?:“老彭,班上还有?个叫陈凝的小姑娘也不错。不过她年纪太小,我?看留院当大?夫没可能。但要是能争取个名额, 让她能跟师继续学习, 再历练几年, 她说?不定也能出师独当一面。”
彭英心想人是我?招的,我?能不知道吗?
他觉得陈凝应该比她现在表现出来的还要优秀, 只是他暂时不想说?太多。
想到三?院可能会没有?陈凝的名额,他觉得有?点对不起老友胡大?夫的托付,就问黎东方:“老黎, 你们六院有?没有?多余的跟师名额?我?现在手?底下学生够多了,很难再留人。”
黎东方是六院的, 因为这个培训班缺老师,他就被借调来了。
黎东方看上去兴趣不大?:“我?们院中医科现在没有?进人的计划,除非碰上天姿特别高的学员,我?还可以争取下,一般的就算了。”
黎东方不感兴趣,彭英也不能勉强,他就想着?如果陈凝学的真?不错,那他再想办法。不管是把陈凝留在自己这边,还是帮她找别的医院,总之都得试一试。
上课时间到了,彭英和另一个大?夫一起下楼,去了住院部三?楼呼吸科病房。
这第一堂实操课,就由那位大?夫负责。彭英身?为培训班负责人,也打算跟堂观察一下学员们的情况。
他们到的时候,学员们都已经老老实实等在了呼吸科病房的走廊上。
彭英朝他们招了下手?,示意他们跟过来。众人很快来到309号房,有?个中年男人正坐在那房间里。
这人是患了感冒来三?院呼吸科门诊部就医的。彭英他们挑选病例的时候,挑中了他。就让他在住院部这边的空房间等着?,以供培训班学员观察诊断,这样?也不会影响到门诊部的日常工作。
中年男人见到两个身?着?白大?褂的大?夫进来,他们身?后还跟着?一长串乌泱泱的男男女女。这些人都神情严肃,一进来就盯着?他看。他一时间被这阵势惊到了,心里产生了一连串不好的联想,甚至想着?自己是不是得了什?么不得了的大?病…
有?点慌…
病人抹了把不存在的汗,回?望过去的眼神里透着?胆怯。
彭英当大?夫多年,对患者心理自然有?较深的了解。他连忙跟病人做了解释,说?他的病不严重?。就是想让这些学员以他为例子进行学习。病人这才终于放了心,重?新坐了回?去。
彭英那张严肃的国字脸转向一众学员,扫视一圈之后,才说?:“今天是你们在这个培训班上第一次实操课,针对这位患者,你们要运用最近所学和你们之前掌握的技术,独立对患者进行望闻问切的诊断,并初步给?出处置意见。”
“因为只学了一周,要求你们全部答对也不现实,但我?希望你们能尽力正确运用所学知识。还有?一点,稍后你们在进行问诊时,要依次进入病房,其他学员要回?避。诊断完成后,将自己的结论都交上来。”
这就开?始了吗?
众学员们有?紧张的,也有?兴奋的,各种心态都有?。
很快,学员们开?始按自己的学号顺序进行诊脉。
陈凝学号排在最后,在她前边则是董壮。前边的学员们陆续诊完脉,有?皱眉的,也有?神色轻松的,给?人一种几家欢喜几家愁的感觉。
董壮完成任务之后,神色轻松地走回?来。这时轮到陈凝了,陈凝径直走到那病人身?边。她结束诊脉后,露出若有?所思的神色,最后她还要求看了下病人的舌苔。
培训班的人都注意到了她的神情,这些人大?都以为她可能是没诊断明白。
董壮他们都想着?陈凝还小,也没有?行医经验,就是仗着?文化水平高,记忆好,上周才能表现那么好。真?论到实际诊断,让她一下子就给?出准确的方案,这不是为难她是什?么?
他们觉得,这简直就是把一个刚学会爬的小脑斧赶到山里去自己捕食吃,真?的有?点狠。一时间,董壮和殷翠等人看着?陈凝的眼神里不禁透出些怜爱。
陈凝冷不丁瞧了他们一眼,觉得汗毛都竖起来了,心想都这么看着?我?干什?么?有?点吓人。
接下来就是轮流单独进行问诊了,其他学员都走了出去,只留两位老师、病人和最先进行问诊的学员在房间里。
陈凝跟其他学员都在走廊上等候,她正靠墙站着?,这时她感到自己胳膊肘被人轻轻碰了一下,转头一看,董壮在朝她使眼色。
陈凝眼神一飘过去,董壮就给?她做口型,陈凝一时间没弄明白他到底想要干什?么,怔了一下,面带疑问。
董壮有?些无奈,就转变了方法,朝她做了个手?掌缓缓上浮的手?势。接着?,他身?体一紧,肩膀缩了缩。这一下陈凝秒懂。董壮这是在提醒她,病人脉浮紧。再回?想刚才董壮的口型,也是在告诉她病人脉浮紧,属于太阳伤寒证。
这时有?人注意到了董壮的小动作,其中就有?那位叫毕芳的女学员。她冷哼一声,不阴不阳地说?:“不会就老老实实说?不会,搞什?么小动作啊?以为别人都是瞎子吗?”
董壮:……这人说?话怎么这么酸呢?至于吗?陈凝才多大?,你一个三?十多岁的人非要跟她计较!
孟红岩和殷翠等人本来也跟陈凝说?好了,要帮她闯过这关的。可现场有?毕芳这样?的人盯着?,他们一时也不好再做小动作。
要是这事传到老师耳中,对陈凝也不好。那就不是帮她,而是给?她帮倒忙了。
一时间,有?些人就觉得毕芳这人忒尖酸了。
相较于董壮他们的忿忿然,陈凝自己却挺平静的。她本来也不需要董壮他们费心提醒,再说?她觉得刚才董壮传给?她的信息过于简单了,不够全面,病人的情况还要稍微复杂一些。
接下来走廊上就安静下来,没人说?话,也没人再做什?么小动作。
等轮到陈凝进去问诊的时候,病人都被问烦了。因为那些学员提的问题都大?同小异,连着?问了将近二?十遍,是个人都会烦。
可陈凝进来的时候,他的不耐烦很快就消失了,连说?话的声音都柔和了一些。
彭英和那大?夫对视一眼,心想人的脸还真?重?要,长的好就是占便宜。
这时陈凝已经开?始问了,她问的第一句话就是:“大?叔,您最近几天有?没有?便秘的情况?”
那中年男人也被几个学员问过这个问题,连想都不用想,立刻点头:“有?,有?四?五天了,肚子都跟着?不舒服。”
陈凝又问:“头痛吗?”“小便什?么情况?是黄赤的,还是清长的……”
她问一句,病人答一句:“头痛,痛得挺厉害…小便不是黄赤的,应该算清长吧。”
她一连串问诊问下来,彭英和那位叫李成功的大?夫越听越惊讶。
因为陈凝全都问在了点子上,这似乎预示着?,她对患者的病情有?着?清晰的判断!
李成功心里满腹狐疑,这可能吗?
彭英从胡大?夫那听了不少陈凝的事,也亲眼见识过陈凝的能力,多少还是信的。
这时陈凝已结束了问诊,在纸上写下自己的最终诊断,然后把诊断交给?了彭英,这才走出病房。
她一出去,董壮就小声问她:“怎么样?,能行吗?”
不等陈凝回?答,彭英和李成功已走了出去,彭英手?上拿着?一摞纸,那是学员们交上去的第一份实操作业。
出来之后,他直接宣布:“这次实操课,表现较为突出的学员有?五位。”
众人立刻竖起耳朵,准备听听这五个人到底是谁。
彭英没卖关子,继续说?道:“这五位学员是孟红岩、林三?木、魏志刚、曹小慧。”
说?到这儿,他停顿了一下,就差一个名额没宣布了,众人不由得你看我?我?看你,都想知道最后一个人是谁。
毕芳觉得应该是她,她觉得她答得挺好的。可就在这时,在场的人听到彭英说?:“最后一位,就是我?们班上最小的学员,陈凝同志。”
“这五位学员,给?出的诊断是最切合患者病情的,也给?出了适合的治疗方案。希望大?家向他们学习。”
刚听到最后一个名字是陈凝的时候,毕芳脑子有?一瞬间的空白,心想这怎么可能,是谁也不可能是陈凝啊!
可她忽然想起董壮对陈凝做出的那些小动作,就脱口而出,说?:“老师,我?不服,刚才董壮跟陈凝在私下做小动作,董壮告诉她答案了。”
董壮:…他有?一句骂人话,不知当讲不当讲…
其实董壮那小动作不少人都看见了,可谁也没想要告这个状,何必呢?
毕芳也知道别人对她有?意见,可她根本就不在乎这些人的看法。她就是咽不下这口气,凭什?么陈凝抄别人的还要压在她头上?!
既然敢抄,还不让别人说?了?
彭英看了她一眼,然后看向陈凝,当众问她:“你有?什?么要解释的吗?”
陈凝面容冷淡中带着?几分严肃,却没有?羞愧和仓惶。
她冷静地说?:“我?是凭我?自己的观察和诊断给?出的结论,并没有?靠别人的提示。”
董壮见她如此理直气壮,都替她悬了一口气。他真?怕陈凝说?下去,越说?这事就越不好圆。
早知道毕芳会这样?容不下陈凝,他就防着?点了。
彭英和李成功对望一眼,然后李成功说?:“既然你这么说?,那你就当众给?大?伙说?一说?这位患者的病因病情和处置方案吧,让大?家都听一听你的思路。”
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